Доклад по результатам социологического исследования
В чем проявляются ограничения академических свобод и каковы их последствия для российской науки и образования?
На эти вопросы попыталось ответить исследование, проведенное в январе-июне 2020 года Центром независимых социологических исследований.
В докладе будут затронуты основные расхождения между различными моделями понимания академической свободы в контексте современного развития российской высшей школы.
Спикеры — соавторы исследования:
Дмитрий Дубровский, к.и.н., научный сотрудник ЦНСИ, доцент, НИУ-ВШЭ, преподаватель Свободного университета,
Ирина Олимпиева, к.с.н., редактор доклада, Директор CISR (USA), старший научный сотрудник Центра российский, восточноевропейских и евразийских исследований, Университет Джорджа Вашингтона.
ДАННЫЙ МАТЕРИАЛ РАСПРОСТРАНЕН РОССИЙСКИМ ЮРИДИЧЕСКИМ ЛИЦОМ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА